Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva – Versión Infantil (BRIEF-P)

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Evaluación de las funciones ejecutivas por parte de padres y profesores en niños de 2 a 5 años. | G. A. Gioia / K. A. Espy / P. K. Isquith.

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Descripción

El cuestionario de Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva – Versión Infantil (BRIEF-P) es una versión del BRIEF adaptada a niños de 2 a 5 años. Permite la evaluación de los aspectos más cotidianos, conductuales y observables de las funciones ejecutivas.

El cuestionario puede ser respondido por los padres y por los profesores del niño, quienes indicarán la frecuencia con que determinados comportamientos del niño resultan problemáticos.

BRIEF-P TEA Niños

El BRIEF-P proporciona puntuaciones en distintos índices (Índice global de función ejecutiva, Índice de autocontrol inhibitorio, Índice de flexibilidad, Índice de metacognición emergente) y escalas relacionados con las funciones ejecutivas (Inhibición, Flexibilidad, Control emocional, Memoria de Trabajo, Planificación y Organización).

El perfil de resultados muestra el perfil de afectación de las distintas facetas de las funciones ejecutivas, presentes con frecuencia en el caso de dificultades de aprendizaje, problemas de atención/hiperactividad (TDAH), trastornos del espectro autista, trastornos del lenguaje, prematuriedad, trastornos conductuales de origen orgánico y otros trastornos del desarrollo. Los resultados pueden ser de utilidad para el diagnóstico, pero también para la planificación de los objetivos de la intervención por parte del profesional y para la selección de las técnicas más adecuadas para cada caso concreto.

Adaptadores: E. Bausela y T. Luque (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones).

Componentes: Manual y Kit corrección 25 usos.

Aplicación: Online y papel.

Corrección: Online.

Tiempo: Entre 10 y 15 minutos aproximadamente.

Edad: De 2 a 5 años.

Descargas:

 Consultar extracto del manual.

 Ejemplo de Perfil Padres.

 Ejemplo de Perfil Profesores.

Webinar | Función ejecutiva: BRIEF-P